【員工素質與拓展訓練】

    企業員工素質的重要性愈來愈為社會所認識，整個社會都非常重視企業員工隊伍的建設。而員工素質不是天生的，他們的成長必須有一定的社會條件和環境，其中教育、培訓是對員工的成長影響至深。
    在國內出現的以體驗教學、經驗分享為培訓教育形式的“拓展訓練”，令人耳目一新。在拓展獨特的魅力的驅駛下，我們對他進行了深入了解。他們引進了現代國際拓展訓練課程，同時結合中國的文化傳統，開設了獨具特色的“拓展課程”。該課程通過一系列虛擬情景，讓學員在參與、體驗的過程中，心理受到挑戰、思想得到啟發，然后通過學員的共同討論、總結、分享感悟出管理內涵的深層道理。親身體驗“悟”出的道理才是最震憾人心的，終生難忘的。下面是我們了解到的部分參訓人員的感受、專家的觀點，供大家分享。

    什么是真正的團隊：
    有明確的目標和使命
    一支真正的團隊首先應有明確的目標和使命。拓展訓練中，每一項目都是有模擬的環境和目標，目標就是在規定時間內完成所定的任務，并要求無損傷。在現實生活中，每一個團隊的目標應該是很明確的。企業的目標是為股東創造收益，學校的目標是為社會造就人才，政府的目標是為民眾提供良好的生活環境。一支沒有明確目標的團隊不可能獲得成功。
隊員的角色和責任
    一支團隊中的每一位隊員都有自己的特點，所以必須根據各人的優勢賦予不同的角色和責任。只有每個人都在自己最適合的崗位上工作，整個團隊才能獲得最大的成功。

    領導者
    領導在團隊中的作用是舉足輕重的，如同我們在做拓展訓練中一樣，當大家紛紛出主意，七嘴八舌討論的時候，必須有一位領導者站出來總結大家的論點，并作出決定。領導的產生一種是直接任命的，一種是在長期實踐中逐漸形成的，第二種產生的領導更具有凝聚力。

    跟隨者
    有這樣一種說法，要么你是領導者，要么你是跟隨者，否則你只有離開公司。一支團隊只能有一名真正的領導者，這并不能說明其他人并不重要。一位好的跟隨者應在團隊中找準定位，要善于與其他隊員合作，關鍵時刻為了團隊的成功寧可犧牲自己的利益。我們在做每一個集體項目時，所有的隊員都應有明確的分工，有主意的出主意，有力的出力。高矮胖瘦分工不同。善于合理分配資源也是團隊成功的基礎。

    協同效應
    一支高效的團隊并不是人員簡單的拼湊，很多高素質的個體組建的團隊并不一定比普通人組建的團隊更有戰斗力。只有當團隊的成員能完成比個體更多的工作時，才是一支有效的團隊。拓展訓練中的集體項目，沒有一項是能靠個人去完成的，每一個項目都需要互相配合，團結協作才能獲得成功。在現實工作中，如果每個人不能和別人進行良好的溝通和合作，相互之間只是推卸責任，是不可能取得成功的。一支高效的團隊正如一隊排練有序的大雁。雁隊的飛行距離比單雁要多飛75%的距離。

    自我評估

不能進行自我評估的團隊是難以取得進步的。拓展訓練每一項目完成后，隊員都要作出自己的總結，大家共同分享成功與失敗的感受，為下一個項目積累經驗。因此一支團隊只有不斷的進行自我評估，總結成功與失敗的經驗，持續改進，才能不斷成長為高效的團隊。